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向学館授業風景

教育への想い



生徒を指導する際の心がまえとして生徒たちは発達途上の子供であることを理解し、愛情と優しさをもって接することが大事だと考えています。

 

成績アップと合格に必要なのは「理解力」と「解答力」導入の一斉指導で、問題の本質を見抜く「理解力」と個別指導で、自分の考えを表現し、解答を作る「解答力」を高める向学館はダブル指導です。

 

個別指導の学習システムを採用しています。

どうしても苦手な科目や単元、そしてじぶんだけのつまづき。とても悔しいけど、少しあきらめの気持ちも浮かんできたり・・・ということはありませんか。そんなときは担当教師に相談してください。私たちは生徒一人ひとりの学習の状況や成績の様子に応じて、一人ひとりに最適な方法で応援し、みなさんの心強い味方となれることを願っています。

指導方針

1.私たちは、「誰でも才能を持っている」という思いのもとに、あなたの潜在能力を引き出します。

2.私たちは、勉強の楽しさを教えます。

 

3.私たちは、勉強において得られる達成感の素晴らしさを伝えます。

 

4.私たちは、知識の先にある考える力を育成します。

 

5.私たちは、勉強での成功体験を通して、あなたが自分を尊く思う気持ちを高めます。
 

向学館勝利の五ケ条

一、満点・合格をいつもイメージする

一、勝利の女神が逃げてゆくから、グチ、不平、不満は言わない

一、明日の先取り苦労はしない今日一日に取り組む

一、ただ指導を受けただけでは結果はでない必ず復習をする

 一、明るく元気にあいさつをして勝利のリズムを身につける

向学館・5のしません

1.「自分で考え、解くチカラが育つまで妥協しません。

 学びの最終目標は自立的な思考力を育てることです

 思考のさまたげとなる「答えを教えこむ」だけの指導はしません。

 

2.やさしすぎる授業、むずかしすぎる授業はしません。

 簡単すぎる授業でも、ついていけない授業でも勉強の楽しさを味わうことはできません。「理解する喜び」「解ける喜び」を感じる授業を行います。

 

3.あなたの弱点や小さな疑問、わからない原因を見逃しません。小さな穴でもそのままにしておけば、勉強がわからなくなる原因になります。小さな穴を見逃さず、穴をつぶしていきます。

 

4.「なんとなくわかった」はそのままにしません

 フィーリングだけで「わかった」と思うことがあります。本当にわかったから、点がとれる力が身についているかをチェックします。

 

5.「塾でしか勉強しない生徒」にはしません「勉強のしかた」を身につけると、家でも学校でも勉強するのが楽しくなります。「勉強しないのは損」と思う生徒に育てます。

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